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こんにちは！

この1週間で本を6冊も購入してしまった越智日和（ひよちゃん）です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（11月は積読本を読了することに努めます！）

私は普段、英語・国際文化・英語教育を専門として大学で学んでいます。
ゼミでは「女性性・男性性」について19世紀のフランス社会から考察し、中高の教員免許（英語）を取得するために教育について学び、考える。そんな学生です。

今週は、小学校での教育実習週間。
たった5日間の実習だったのですが、毎日たくさんの気づきと学びがあふれていました。
毎晩実習ノートを整理しなおして、日誌に書き残す時間が楽しくて仕方なかったです。
実習を終えた今。
「学ぶって楽しい！」を体現し続けられる人でありたい、そう強く思っています。

友達の発表を聞いて「あ、そういうことね～！！」「同じです！！」
説明が上手な友達の発表を聞いて「いつもわかりやすいよね～」
問題の解き方に悩んでいる友達がいたら「どこで困ってるの？」

どんどん手が挙がる。手が挙がらずとも言葉や態度から学んでいることが伝わってくる、あの空間。
先生と児童が作り上げるその空間をみて、学年が上がっても、周りにいる人たちが変わっても、自分の考えを伝えたいと思えて、誰かの考えから気づきを得て、その過程を楽しいと思い続けてほしいなと思いました。

学ぶことは楽しいことのはず。
いつの間にか、その楽しいと感じる過程や気持ちをどこかに置き忘れてしまった人も少なくないのではないかと思います。
「学び」は表現できないくらい広くて分厚い。
知識だけじゃない。日常のふとしたところに学びはあって、それを掴めるかどうかは私次第だと思っています。

「学ぶって楽しい！」を体現し続ける人でありたい。
新しい大きな目標を児童のみんなからいただきました。

実習最終日。
日誌に書き残せなかった大切な学びと気持ちをお手紙にして、担当の先生にお渡ししました。
今、このタイミングでこの学びとこの経験を掴めたこと、本当に幸せに思っています。
よし、まだまだやれる！！